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Projeto “Sentir, Respeitar e Incluir” reforça ações da Semana Nacional da Convivência Escolar em Marechal Rondon

A iniciativa busca fortalecer a autoestima dos alunos, valorizando a singularidade de cada indivíduo e prevenindo práticas de bullying por meio da empatia, do diálogo e da convivência saudável

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Foto: Assessoria.
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A Secretaria de Educação de Marechal Cândido Rondon, por meio da equipe multidisciplinar, está desenvolvendo o projeto “Sentir, Respeitar e Incluir”, com o objetivo de implementar uma cultura de acolhimento e respeito no ambiente escolar. A iniciativa busca fortalecer a autoestima dos alunos, valorizando a singularidade de cada indivíduo e prevenindo práticas de bullying por meio da empatia, do diálogo e da convivência saudável.

A proposta vem ao encontro das reflexões promovidas pela Semana Nacional da Convivência Escolar, reforçando a importância de ações que incentivem o respeito às diferenças e a construção de relações mais positivas no ambiente educacional.

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O projeto teve início no mês de março e seguirá ao longo do semestre, contemplando uma série de oficinas e atividades direcionadas a alunos, pais e professores. Durante os encontros, são trabalhadas temáticas relacionadas às emoções, respeito às diferenças, convivência social e estratégias para promover um ambiente escolar mais inclusivo e acolhedor.

As oficinas têm proporcionado momentos de escuta, reflexão e troca de experiências, fortalecendo os vínculos entre escola, família e comunidade. A participação ativa dos estudantes e responsáveis tem sido fundamental para o desenvolvimento das ações e para a construção coletiva de práticas que estimulem o respeito mútuo e a valorização das individualidades.

A coordenação do projeto está sob responsabilidade da psicopedagoga Eliane Grisa, da psicóloga Raquel Volpato e da assistente social Débora Gerke, profissionais que integram a equipe multidisciplinar da Secretaria Municipal de Educação e que têm conduzido as atividades com dedicação e sensibilidade.

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